【編輯推薦】「未知古，焉知今」，三十年歷史教師的育人之學
在講求實用的當代社會，歷史學常被視為一門脫離現實的「屠龍之技」。然而，歷史如何與當下生活產生關聯？歷史學者蘇基朗教授的新作《未知古，焉知今？——一個歷史老師的自白》，以上、中、下三編集結其七十年人生經歷與史學思考，引領讀者思考歷史的普世價值和意義： ▍上編「思趣錄」：與香港歷史交織的個人回憶 上編以三則自白式趣事，記述作者三十五歲前的三段緣分。蘇教授的個人回憶，與六、七十年代的香港社會歷史巧妙結合。從年少時險被逐出校門的「劣跡」、陰差陽錯踏入流行樂壇、到與妻子相識相知的故事，這些個人敘事不僅展現學者生動的一面，更揭示歷史如何存活於每個人的生命軌跡之中。 ▍中編「思齊錄」：一位教育家的實踐與理念 中編聚焦作者三十五年學術與教育生涯，精選其重要訪談、序跋與講辭，反映他在研究與教育上的理念。蘇教授倡導歷史學必須「入世」，與社會大眾建立關聯，故此推動「公眾史學」，嘗試打破學科壁壘。相比傳授知識，他更著重培養學生明辨是非、跨領域能力與社會責任感，這些理念正是對「未知古，焉知今」的深刻回應。 ▍下編「答客問」：史學家的當世關懷 下編收錄了蘇教授與香港中文大學歷史系張曉宇教授的深度對談，內容觸及古今思辨、道德教育在現實社會中的意義，以及專業學術體系中如何實現「貫通之學」。蘇教授回顧其數十年的學術成果，得出「歷史學家應具備『通古今之變』的胸襟，以廣闊視野為時代尋找鏡鑒與出路」的總結。 《未知古，焉知今？——一個歷史老師的自白》不僅是學者的自傳，更是一場關於歷史、教育與人生的智慧對話。它以真誠筆觸、生動故事與深刻思考，展現史學的溫度與力量。對於關心教育、熱愛歷史，或在急速世界中尋求安身立命之道的讀者，這本書必將帶來無窮啟發。 《未知古，焉知今？——一個歷史老師的自白》作者：蘇基朗編者：張曉宇頁數：208面尺寸：140 x 210 mm定價：$138按此線上購買
永遠懷念楊振寧教授
著名物理學家、諾貝爾物理學獎得主，中國科學院院士，清華大學教授、香港中文大學博文講座教授楊振寧先生，2025年10月18日於北京病逝，享年103歲。 楊振寧先生出生於安徽合肥，1945年遠赴美國就讀芝加哥大學，1949年加入普林斯頓高等學術研究所後，一直醉心於物理學的研究和教學工作， 1956年和李政道先生共同提出並證實在弱衰變過程中宇稱性不守恆的觀點，隔年更藉此榮獲諾貝爾物理學獎，成為首名華人得主，其後他繼續作出許多耀眼的研究成果。1986年，他在出任紐約州立大學石溪分校理論物理研究所所長期間，獲香港中文大學邀請，兼任該校博文講座教授，在新冠肺炎疫情之前，他每年均至少留港三個月，足見楊先生與香港的深厚因緣。 早於1985年，楊先生剛踏入耳順之年，香港三聯書店已出版其著作《讀書教學四十年》，書中輯錄他的文章、講話，從中勾勒出其人生軌跡，展示他嚴謹的治學風格和感懷國事的高尚情操。1998年香港三聯書店50周年店慶，楊先生來港出席祝賀，讓本店深感榮幸。2012年，楊先生年滿九旬之際，香港三聯書店出版楊建鄴先生所著的《楊振寧傳（增訂版）》，延續與楊先生的出版之緣。著者楊建鄴先生為物理學教授，對楊先生在科學研究的貢獻理解透徹，故本書內容獲楊先生審定認可，是其傳記中最全面專業之作。 楊振寧先生的研究發現推動了現代物理學的發展，他的治學精神影響一代代莘莘學子開啟研究征途，我們在此為他不懈追求知識的一生致敬。 《楊振寧傳（增訂版）》作者：楊建鄴開度：168 × 230 mm頁數：504頁定價：$138按此線上購買